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“窮”養(yǎng)男的內(nèi)涵,“富”養(yǎng)女的真諦
[來源:bsnls.com] [作者:網(wǎng)站建設(shè)] [日期:15-04-17] [瀏覽次數(shù):]
很多人都不知道窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女的真正含義。認(rèn)為男孩要嚴(yán)格,少給錢花,女孩要給買好的東西多給錢花。有兒女的看看下面的文章。   教你如何窮養(yǎng)兒子,富養(yǎng)女兒   窮養(yǎng)兒子,是對(duì)男孩一生的投資;富養(yǎng)女兒,是一種文化修養(yǎng)的投資。兩者之間的共同點(diǎn)就是培養(yǎng)寶寶自信、自立和智慧。從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男。所以“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”成為傳統(tǒng)養(yǎng)兒育女的“金科玉律”。   “窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵:   作為父母一定要清楚,現(xiàn)在兒子受“苦”,長大后才會(huì)成為一個(gè)“富有”的人,成為真正的男子漢!   對(duì)于每個(gè)男孩子來說,無論是成長還是成熟,都需要自立自強(qiáng),需要承擔(dān)更多的責(zé)任,需要面對(duì)更大的困難,需要不懈的自我奮斗,可以說,成功男人的成長和成熟是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我艱苦奮斗的過程。也許,好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩,就是控制孩子的花銷,不要給他太多的享受,以免慣壞他,這樣的理解較為片面,和我們所說的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別,我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過對(duì)“窮困”和“艱苦”的切身感受,對(duì)孩子意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來的價(jià)值。   如果沒有這樣一個(gè)過程,男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣,貪圖享受,脆弱無能,不負(fù)責(zé)任,不知人間真情。就像有的城市小學(xué)生聽說農(nóng)村有孩子吃不飽飯,竟吃驚地問:“餓了為什么不吃巧克力?”這不禁讓人想起歷史上的癡呆皇帝晉惠帝,天下荒亂,百姓饑餓,他說的話就是:“何不食肉糜?”這樣的男孩日后怎能面對(duì)生活的考驗(yàn)。他們遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰。   古話說:“艱難困苦,玉汝于成?!蹦泻⒁刹牛换乇堋捌D難困苦”,方能“玉汝于成”。讓男孩過早地親近“富”,遠(yuǎn)避“窮”,看似愛之,實(shí)則害之。所以,一定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中得到錘煉,懂得以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。   當(dāng)然,我們這里所說的“窮”養(yǎng)男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對(duì)男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替,讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉,培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。概括起來,“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來理解和把握:   “窮”養(yǎng)內(nèi)涵一:   讓男孩過點(diǎn)“苦日子”。優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財(cái),除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監(jiān)牢。經(jīng)濟(jì)騰飛了,腰包鼓起來的家長們將錢用在培養(yǎng)子女上,這本無可厚非,可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境,但絕不能給他們太過奢侈的物質(zhì)享受。要不然,就把錢存起來,等兒子長大,有了正常的金錢觀后再給他也不遲。為了兒子的積極奮進(jìn),為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,為了兒子不飽暖思?jí)?,還是讓他過點(diǎn)“窮日子”為好。   “窮”養(yǎng)內(nèi)涵二:   讓男孩體驗(yàn)挫折感。溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的愛子觀,會(huì)促使男孩意志不堅(jiān)強(qiáng),心理承受力差,稍遇不順心或挫折就走極端。挫折會(huì)激發(fā)男孩勇敢無畏的精神,積極面對(duì)遇到的困難。作為父母,就必須讓兒子遭遇“挫折”,鼓勵(lì)其克服并戰(zhàn)勝它。   “窮”養(yǎng)內(nèi)涵三:   讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?!耙聛砩焓?,飯來張口”,“萬事包辦”,這是育人大忌。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣、不會(huì)疊被,這簡直不可思議。這樣的男人能接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)嗎?能有創(chuàng)造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時(shí)起,就教會(huì)并讓他們獨(dú)立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會(huì)做家務(wù)、做飯、獨(dú)立辦事是人之必然!   “窮”養(yǎng)內(nèi)涵四:   讓男孩適當(dāng)受點(diǎn)委屈。男孩子必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈,就會(huì)對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。兒子做錯(cuò)了事,家長給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰是必要的,哪怕他受點(diǎn)委屈,也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子,領(lǐng)略過多種情感體驗(yàn)后,逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康,易成大事。   “窮”養(yǎng)內(nèi)涵五:   讓男孩學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔(dān)當(dāng),不推卸責(zé)任,才讓男人更顯魅力。所以,父母對(duì)男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育。讓他們未來能擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任,成為一個(gè)頂天立地的男子漢。   “窮”養(yǎng)內(nèi)涵六:   讓男孩多點(diǎn)樂觀和愛心。樂觀的心態(tài)和善良的愛心,是一個(gè)成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。所以,父母要通過不同的方式方法引導(dǎo)孩子,擦去孩子心靈的污垢,消除孩子心中的自私,讓孩子成長為一個(gè)樂觀開朗、善良真誠的人。   每個(gè)父母都愛自己的兒子,但愛有“小愛”和“大愛”之分。那種一味地寵愛兒子的做法,就是“小愛”;而那種“窮”養(yǎng)兒子的做法,才是真正的“大愛”。大愛無疆,男孩只有在這種教育下,才能成長為健康快樂、優(yōu)秀卓越的男人。   “富”養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵   女孩富養(yǎng),其主要真義是從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì),開闊她的視野,增加她的閱世能力,增強(qiáng)她的見識(shí)。“富養(yǎng)”的女孩,因見多識(shí)廣、獨(dú)立、有主見、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的東西。等她到花一樣的年齡時(shí),就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。女孩最應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)首先是善解人意,她有一個(gè)好的性格,能控制自己的情緒,對(duì)給予她幫助的人都心懷感激,是一名優(yōu)雅的淑女。   “富”養(yǎng)內(nèi)涵一:   鼓勵(lì)——鼓勵(lì)著養(yǎng),而不是謙虛著養(yǎng)。   曾有一位女孩的媽媽來信問我:教育女孩的方法太多了、太繁雜了,有沒有什么“最完美”“最簡單”“最容易掌握”的方法,可以讓我這個(gè)“懶媽媽”也能順利引導(dǎo)女兒成長為一名優(yōu)秀女性?   我的答復(fù)是這樣的:非“鼓勵(lì)”莫屬。   我的一位學(xué)生,一位13歲的女孩,就曾在日記里這樣寫道:   每當(dāng)我碰到困難,猶豫不決的時(shí)候,爸爸總是會(huì)堅(jiān)定地站在我的身邊告訴我:“孩子,在爸爸心目中你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多虧我的爸爸,我才能養(yǎng)成獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格……   與男孩相比,女孩生活在一個(gè)關(guān)系的世界里,她們需要?jiǎng)e人的肯定和認(rèn)可,需要?jiǎng)e人在后面推她一把。對(duì)她們來說,別人的肯定和認(rèn)可、別人的助力,就是自己自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、追求卓越的動(dòng)力之源。   在女孩的成長過程中,多說一句鼓勵(lì)的話、多做出一個(gè)鼓勵(lì)的行為,往往就會(huì)創(chuàng)造出教育的奇跡。   當(dāng)然,“鼓勵(lì)著養(yǎng)”,而非“謙虛著養(yǎng)”也就要求我們——   常說常做:   “女兒,爸爸媽媽很愛你?!?   “爸爸媽媽相信你?!?   “在爸爸媽媽心目中,你是最棒的?!?   女兒傷心的時(shí)候,把她擁在懷里;女兒膽怯的時(shí)候,拍拍她的肩膀;女兒憂郁的時(shí)候,時(shí)常給她一個(gè)明媚的微笑;沒事的時(shí)候,常和女兒靜靜地說點(diǎn)悄悄話……不說不做:   “你怎么總是做錯(cuò)事?!?   “和××比,你真是差遠(yuǎn)了?!?   “這樣的表現(xiàn),真不指望你有什么出息了。”   “富”養(yǎng)內(nèi)涵二:   疼愛——疼愛著養(yǎng),而不是溺愛著養(yǎng)。   女孩健康成長的第二個(gè)“富養(yǎng)內(nèi)涵”,就是愛,就是源自父母的疼愛。但是,家長朋友?,我想問問你們:疼愛的方式,你選對(duì)了嗎?讓我們先用這樣一個(gè)小故事來測(cè)試自己的“愛之度”。   溺愛的故事:   女兒和鄰居家的小朋友鬧矛盾,一位媽媽這樣對(duì)女兒說:“可恨的××,都怪他,惹得我寶貝受傷,再也不和他玩了?!?   疼愛的故事:   女兒和鄰居家的小朋友鬧矛盾,一位媽媽則這樣對(duì)女兒說:“我們?cè)彙痢涟?,前幾天他還同你分享他的玩具了呢!”   什么才是真正的“疼愛”?什么又是過了頭的“疼愛”——溺愛?同樣的一件事情發(fā)生在自己身上,自己又是如何處理的?我想此時(shí)每位家長心中,都己經(jīng)有了自己的答案——如果不想培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無理,甚至頤指氣使的“小公主”,就應(yīng)杜絕“溺愛”。   那么,“疼愛”究竟是怎樣一種愛呢?   在我看來,疼愛就是用光明、溫暖、堅(jiān)信、樂觀……這些幸福的字眼,去占據(jù)女孩最初、最柔弱而單純的心靈,把它們變成女孩一生的信念,讓她的世界充滿愛與幸福。   “富”養(yǎng)內(nèi)涵三:   負(fù)責(zé)——負(fù)責(zé)任地養(yǎng),而不是順其自然地養(yǎng)。   我的一位相交10幾年的女性朋友,每每和我談起自己的母親,總是一肚子的委屈:   從小到大,我媽什么都不管。我姐姐嫁人,她就一句話:“這婚事我不同意,以后后悔了別來找我,也別怨我?!蔽铱即髮W(xué)那年,她也是一句話:“你喜歡什么就報(bào)考什么,不用問我?!苯Y(jié)果現(xiàn)在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是媽媽;我一想到她說的那些話,也是想愛愛不起來。   每次想起我這位朋友的話,我就會(huì)深深思索這樣一個(gè)問題:本應(yīng)是與媽媽更為貼心、更為親密的女兒,何以對(duì)母親毫無感情?想來想去,我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):真的是父母做錯(cuò)了。   父母錯(cuò)就錯(cuò)在,對(duì)女孩的養(yǎng)育太過“順其自然”,而缺少一種“負(fù)責(zé)任”的態(tài)度。   這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度是什么?就是——你要為女兒的成長“幫點(diǎn)忙”?!?   女孩性格內(nèi)向,甚至有些自卑。(父母“幫點(diǎn)忙”:帶你的女兒多多去交際,鼓勵(lì)她,贊美她,賦予她自信。)   女孩愛好很少,沒什么特長。(父母“幫點(diǎn)忙”:帶你的女兒去逛逛樂器行以及舞蹈學(xué)校,引導(dǎo)并培養(yǎng)她的愛好。)   女孩遇到重大的抉擇,左右為難。(父母“幫點(diǎn)忙”:把利與弊分析給女兒聽,旁敲側(cè)擊、潛移默化地去影響她。)   消極的父母,順其自然;積極的父母,創(chuàng)造“自然”。   生活中,這種為女孩“創(chuàng)造自然”的幫忙機(jī)會(huì),實(shí)在是太多了。   總而言之,負(fù)責(zé)不是說你對(duì)孩子的飲食起居照顧得多么好,就叫負(fù)責(zé)了。負(fù)責(zé),是你對(duì)孩子能力的培養(yǎng)負(fù)責(zé);對(duì)孩子身心健康的成長負(fù)責(zé);對(duì)孩子的人生藍(lán)圖負(fù)責(zé);對(duì)孩子的未來負(fù)責(zé)……   負(fù)責(zé)與否,決定了女孩會(huì)成長為一個(gè)一無是處、事事依賴別人的人,還是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、獨(dú)當(dāng)一面的人。   我以為,這才是富養(yǎng)女孩的真諦!   后語:總結(jié)以上幾個(gè)觀點(diǎn)聽上去似乎都是在情在理,但我們總結(jié)為一句話就是:無論窮養(yǎng),還是富養(yǎng),其內(nèi)涵都在于教育。家長無論是對(duì)男孩還是女孩,都培養(yǎng)孩子自信、自立和智慧的過程。推薦:www.xifagangcai.com

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